常常因占着职位，却未很好履行职责而苦恼。享受了学校副教导的职位，自己心里最清楚中就做过些什么没有。一度以不是做领导的材料而自我推托，大部分时间仍我在班里。因为如此，校长严厉批评过：以一个领导的身份要求自己的言行，站在领导的角度观察发现问题。因为始终未找准自己的定位，工作仍是盲目的，因此批评之后，我似乎未发生任何变化。
“小童，左看看，右看看，哪像一位领导啊。”今天领导班子会上，校长以我为例子再次阐述洗脑。想想是啊，我何曾努力让自己脱胎换骨，一次脱胎换骨又何等容易，我该干什么，如何发展。校长带了我三年，嘴上不说，但她心里明白“此孺子不可教已”。不会反思，没有毅力，不正视自己的缺点，我还是原来的我。
有些想搏一次，提升自己，虽还未找准方向，但博览群书，并非坏事。语文学可始终是我热衷的事业，如何提升自己的专业水平，是立足之本。选择一线语文教学实践类书籍，学习如何将实践提升到理论的高度；成为一位科研型教师，学习一线教师如何做研究。今天放学转了不少书店，有针对性选了些书。汲取些知识是非常必要的。
学会思考反思，锤炼自己。
成为有思想的人不是件容易的事情，我需要努力。
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做一个有思想的教师，努力2008-03-12
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