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用户名: tongweiyan
等级: 幼儿园娃娃
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日志总数: 28
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建立时间: 2008-02-22
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我的日志
无能 2008-04-24
最近无比的苦闷，又撰写教育管理课题，我开始在进一步解毒自己。差异于自己竟这么容易被打败，这么容易说放弃，自己内心着这么空洞。原来刚建立起的自信都是虚假的。昨夜几乎未眠，而且烦闷的思绪已经困扰我近半个月，也仅仅因为那未通过的小小的课题。突然觉得一切能写课题的人或者一切能动鼻血，会思考的人都那么值得崇拜。
心事 2008-04-13
为心事所困扰，又有3、4日未曾登陆，或许已经把日志作为生活中重要部分，属于另一个隐蔽所，隔三差五地回来，填补些东西，也防止蟑螂、蜘蛛的侵入，及灰尘的扫荡。“一名小学老师为何如此的心事重重？”套用商友敬老师的一句话：“一个人有思想有感情，活在这个世界上，怎能没有心事？”这句话用在我的身上，不免心虚，我是为多愁善感之人，但那些思愁，多半如青烟，一吹即散。愁之源归结于“思想”而字，我确实是一个无思想的人，为寻得一个两个值得研究的问题，完成课题开题报告，我苦思多日，寝食难安。话说，已经从教五年，做过班..
“就是旺嘛“，感悟童心 2008-04-09
早上第一节便上看，心里总会有些紧张，有些不踏实，并非因为没有要上新课而备课，可能是长期以来形成的一心理情绪。因为害怕自己不能胜任本堂课的教学，所以带着害怕的情绪走进课堂，说话不免底气不足，因为如此，语无伦次，教学条例混乱，这是曾有发生的事情。所以心中一直存有阴影。恐惧是要平和的心态去克服的，不再和数学老师换课，让自己去战胜。昨天完成《只拣儿童多处行》第一课时的教学，回顾昨日的教学，诧异于自己竟忘了介绍作者冰心。于是早自修时我将冰心的生平和主要作品写于黑板，让有心者去阅览摘录。大课间25米往返跑..
记于十点 2008-04-08
往往借助同学的博客来打开自己的空间,所以每次都先浏览一次她的博客.虽说是浏览,可是不免会细细品读。虽有地域的区别，但是从她的言语经历中，我总能找到自己的影子，或许因为从事相同的工作，但为什么每次翻开自己的日志却苦于没有可以说的内容呢。常常用妒忌的心灵在读，妒忌何尝不好，越是妒忌越想读个彻底，因为妒忌常常和她比较，发现自己的脚步的停滞，也因为是妒忌，不论字数多少，我的日志至少也伴随我成长。因此感谢我的同学，感谢这美好的妒忌，让我明白了我经后该如何努力。“逼一逼，应该能写。”这是今天校长对我的评价..
悟语 2008-04-07
阴沉的天空,瞬间染湿了整个山林，雨在空中不会留下任何痕迹，但树更绿、草更青、花更艳……教育无痕，却似春雨滋润孩子们的心田：高昂的读书声、爽朗的笑声，伴随激烈的争论声，别有一翻昂然春味。很快拾起书，加入学生朗读的行列，这时读书声穿透四堵高强，向外伸张。一切字眼被孩子们唤醒，鲜活、跳跃起来，我也随鲜活的生命在跳动。教育是什么？是与孩子们一同成长，享受成长的喜悦
三、五年，漫长且短暂…… 2008-04-06
坦白讲，从教五年来，每天忙碌与教师的一般琐事，关注于备课、批改等本分工作，没有认真思考关于自己经后的三五年如何发展，为自己经后五年作翻规划。今年是我教学生涯第一个五年，回头看自己，确实成熟了些：不论与同事、家长的交谈上，不论在指导学生学习上，从容了许多，老练了不少。遗憾的是，时隔五年，不论理论修养，还是实践经验，仅迈出一小步，变化微乎其微。在校学习时，我是小教专业理科班的，因为我的学习生涯中最令人称道、也是最值得骄傲的是数理化课程。每日沉静在题海中，也不亦悦乎。因此也很少阅读书籍，害怕写作，..